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摘要:
在如今社会快速发展的时代中,国家提出了新课改的新要求,强调要促进学生全面发展,不能仅仅将教学重点放在学 生的学习成绩上面,还要特别关注学生的德育发展。那么教师要想促进学生的综合素质发展,就要将高校的声乐教学与课程思政 相结合,通过课程思政的教学培养学生正确的价值观与人生观。本文主要讲述了将课程思政融入高校声乐教学的重要性与措施。
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实现路径
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地域文化资源
高校思政课
价值分析
多元思维融入高校思政课堂教学的路径研究
多元思维
思政课堂教学
经验型教学
逻辑型教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课程思政融入高校声乐教学的探讨
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 课程思政 音乐教学 思政教育
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0262-0262
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
音乐教学
思政教育
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
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