融合劳动教育的初中综合实践活动课程设计与应用探究

• 作者: 王红芸
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 综合实践活动 劳动教育 课程设计
• 年，卷（期）: 2021,（33）
• 所属期刊栏目: 学科综合
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G633.93
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2021.33.031

摘要

在教育教学改革不断深化发展的背景下,各地区初中学校纷纷响应教育部门号召,坚持推行"五育并举"理念,协同发展德育、智育、美育、体育、劳动教育,已经取得一定成效.立足初中"五育并举"的实施情况可以发现,相较于其他"四育",劳动教育是薄弱环节,存在明显的劳动教育缺失问题.为此,扬州市江都区学生校外活动实践基地深入发掘综合实践活动课程的劳动教育资源,引入劳动教育元素,开发劳动教育综合实践活动课程,以此弥补劳动教育缺失,贯彻落实"五育并举",保证学生全面发展.文章从劳动教育、综合实践活动课概念入手,先分析了二者融合的重要价值,之后提出具体的融合课程设计方法与实践应用路径,以此完成对文题的深入探究.