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摘要:
在中职学前教育专业学习中,钢琴是必修的艺术类课程,也是提高学生艺术感、音乐审美观以及实践技能的专业性课程.现代教育强调信息化、生活化、情境化以及集体化,以克服传统教学弊端.课堂授课集体化,并在此基础上展开钢琴集体课的信息化教学,能激发学生学习热情,提升学生专业素养.
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浅析中职学前教育专业钢琴教学中的若干问题
学前教育
弹奏技法
音乐表现
中职校学前专业钢琴教学策略的探索和创新
中职院校
学前专业
钢琴教学
创新策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职学前教育专业钢琴集体课信息化教学策略刍探
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 中职学前教育 钢琴集体课 信息化教学 专业素养
年,卷(期) 2021,(30) 所属期刊栏目 职成教与成才研究
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 J624.1-4|G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.30.034
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研究主题发展历程
节点文献
中职学前教育
钢琴集体课
信息化教学
专业素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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