关于自闭症儿童的融合教育

• 作者: 孟真真 郁婧玮 杨雯雅 王怡
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 自闭症 儿童 融合教育 作用 运用
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 百家评论
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

自闭症又称为孤独症（ASD），是一种复杂的神经发育障碍，影响行为、沟通和社会功能。融合教育是改善自闭症儿童社会交往能力缺失最有效的方式之一，也是让自闭症儿童重回社会生活的必然途径，当前在全世界范围内被广泛接受和使用。