基于思维品质培养的英语绘本阅读教学探研

• 作者: 陈娥
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 绘本 阅读教学 思维品质 核心素养
• 年，卷（期）: 2021,（30）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.30.039

摘要

英语绘本阅读作为学生英语课堂学习的有效补充,在培养学生的思维品质方面具有显著的促进作用.英语教师在教学中要加强现行教材与绘本阅读的结合,注重真实语境与情感的融入,积极贴近学生现实生活,有效利用学科思维导图,培养学生英语思维品质,发展学生英语核心素养.