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摘要:
小学数学智趣教学法的应用基础在于通过课堂教学模式激发学生学习积极性,在课堂学习过程中形成创造思维,丰富学生知识储备,鼓励学生不断创新实践、合作探究,构建全新的数学思维.本文针对数学智趣教学法的应用内涵进行概述分析,并从中提出小学数学智趣教学法的应用策略.
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文献信息
篇名 小学数学智趣教学法的应用
来源期刊 数码设计(下) 学科
关键词 小学 数学 智趣教学
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 课程教学研究
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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月刊
1672-9129
11-5292/TP
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