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摘要:
在信息化时代的背景下,高校金课的建设体系中不可或缺微课的元素,高质量的微课能够给课程的教学内容、教学方式等带来新的变革机会,也能够给学生提供更为新颖和快捷的学习方式。在民办高校中,高质量微课具有明显的稀缺性,究其根本,一方面是微课制作技术模式不够明确;另一方面是微课制作团队无法形成合力。对这两个关键问题的解决是当前民办高校高质量微课制作的新路径。只有从标准和参数上严格把关才能奠定高质量微课的基础。其次高质量的微课需要优秀的微课制作团队,团队成员之间的良性沟通是微课效果提升的关键要素。
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篇名 民办高校高质量微课制作路径研究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 民办高校 高质量 微课 路径研究
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 百家评论
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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民办高校
高质量
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研究起点
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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