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摘要:
为了进一步改善PS平面设计课程教学效果,加强学生的动手操作能力,把培养应用型人才的教育理念应用到教育教学种,通过教材选择、突出教学重点、运用学科案例教学以及教学实践与企业需求相结合这四个方面,对烟台船舶工业学校Photoshop课程进行了改革,创新培养应用型及创新性人才为目的的教学模式,以期促进学生的综合能力素质提高.
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文献信息
篇名 基于应用型人才培养下PS课程改革的研究
来源期刊 数码设计(下) 学科
关键词 应用型人才 教学模式 教学方式 教学改革
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 课程教学研究
研究方向 页码范围 217-218
页数 2页 分类号 G64
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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应用型人才
教学模式
教学方式
教学改革
研究起点
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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出版文献量(篇)
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