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摘要:
涉农高职院校在构建心理育人体系方面与本科高校存在较大的差异,在开展心理健康工作的过程中,应当结合涉农高职院校的实际需求,创建出符合涉农高职院校办学特色的实践活动以及平台保障,最终构建科学合理的心理育人体系。本文就涉农高职院校构建心理育人体系差异性进行探究,希望能够推动心理健康工作的科学可持续发展。
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文献信息
篇名 涉农高职院校构建心理育人体系差异性探究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 涉农 心理 育人体系 差异性
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 百家评论
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
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21582
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