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摘要:
体育教学是高中教育的重要组成部分.在应试教育的影响下高中体育课堂教学存在很多问题,学生对体育课兴趣不高,课堂气氛沉闷、教师的教学方法单一等等,影响了体育课的顺利开展.因此,体育教师必须改变教学内容以及方法,激发学生的学习兴趣、调动学生的积极性对提高体育课堂的教学效果具有一定的作用.本文就如何提高高中学生体育学习兴趣的有效性进行思考与探讨.
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文献信息
篇名 如何提高高中学生体育学习兴趣的有效性
来源期刊 山西青年 学科
关键词 高中生 体育 学习兴趣 有效性
年,卷(期) 2021,(17) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 191-192
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
体育
学习兴趣
有效性
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研究来源
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期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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