高职院校辅导员队伍建设现状及路径分析

• 作者: 肖开科
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职院校 辅导员队伍 建设 路径
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 页码范围: 0285-0286
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

我国高职院校主要承担着培养专业技术型人才的重任,在教学的过程中,学科教师和辅导员是学生最常接触的两类教 学工作者。然而在传统的教学模式中,人们往往对辅导员不够重视,认为辅导员只是学生日常学习生活的管理人员,在不负责教 课的情况下,作用有限。而随着人们思想认识的提高,在高职院校内,辅导员的作用得到了更加充分的发挥,辅导员对于学生成 长的辅助作用也受到了广泛的认可。在这种情况下,一些高职院校在辅导员队伍上的问题就暴露了出来。本文针对高职院校辅导 员队伍建设的现状进行分析,并提出相应的建设路径,希望对相关人员有所帮助。