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摘要:
针对当前中小学安全教育缺乏统一教材;教学方法以口头说教为主,缺乏直观性;教学内容单调枯燥,缺乏趣味性;施教者缺乏专业性等问题,笔者提出编写制作数字教材应用于安全教育,发挥信息技术的优势,把文字和音频、视频、图画及动画等元素有机融合起来,突出媒体形式多样性、形象性、系统性、便捷性等特点,使安全教育内容更规范系统,教学过程更生动直观,更具专业性,学生对安全知识技能的学习也更加自由,从而达到提高中小学安全教育实效性的目的。
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文献信息
篇名 浅谈数字教材应用于安全教育的思考
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 安全教育 数字教材 系统 直观 专业性
年,卷(期) 2021,(30) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.30.047
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期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
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