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摘要:
在英语专业的教学中,实践教学是深化课堂教学的重要手段,是提升学生认知水平和实践能力的主要途径.当前高校的英语专业实践教学存在培养目标定位不明确、英语专业的实践教学体系不健全、实践教学的保障制度不完善、实践教学的评价制度不健全等问题.针对实践教学中出现的问题,院校应当根据课程标准建设的基本内容,全面解决实践教学中所出现的问题.具体来说,要从以下方面来探索建立新的课程标准:以市场为需求,制定科学的实践教学目标、全面协同,构建合理的课程群实践教学标准、校企合作,完善实践教学的保障环节、多元策略,实施动态化课标反馈制度.
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文献信息
篇名 英语专业实践教学标准构建路径分析
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 实践教学 构建路径 课程标准 商务英语
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 教育标准化
研究方向 页码范围 148-150
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1350.2021.23.050
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
构建路径
课程标准
商务英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
出版文献量(篇)
9364
总下载数(次)
14
总被引数(次)
2459
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