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摘要:
上了初中之后,我们就开始接触一些新的学科知识,如物理化学,生物,地理等,而化学作为一门理科学科,他是初中教学科目中的一个重要组成部分,化学学科不仅教授理论知识,更多的还是实践能力,在做实验的过程中了解各种物品的性能,启发学生对化学这门课程的思考,所以说,初中的化学老师也应该与时俱进,不断创新,用不断进步的方法让化学课程的效率得以提升,不断提高学生的化学学习能力和学习水平.那我们就来讨论一下在化学课堂中利用合作让教学更有活力!
内容分析
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文献信息
篇名 关于合作学习让初中化学课堂教学更有活力
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 初中化学 合作学习 应用 探索
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
合作学习
应用
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
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