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关于合作学习让初中化学课堂教学更有活力
关于合作学习让初中化学课堂教学更有活力
作者:
盖玉顺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中化学
合作学习
应用
探索
摘要:
上了初中之后,我们就开始接触一些新的学科知识,如物理化学,生物,地理等,而化学作为一门理科学科,他是初中教学科目中的一个重要组成部分,化学学科不仅教授理论知识,更多的还是实践能力,在做实验的过程中了解各种物品的性能,启发学生对化学这门课程的思考,所以说,初中的化学老师也应该与时俱进,不断创新,用不断进步的方法让化学课程的效率得以提升,不断提高学生的化学学习能力和学习水平.那我们就来讨论一下在化学课堂中利用合作让教学更有活力!
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评价
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内容分析
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篇名
关于合作学习让初中化学课堂教学更有活力
来源期刊
文存阅刊
学科
关键词
初中化学
合作学习
应用
探索
年,卷(期)
2021,(22)
所属期刊栏目
人文教育
研究方向
页码范围
78
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1页
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中文
DOI
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
文存阅刊
主办单位:
吉林省出版产品质量检测中心
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8633
CN:
22-1408/GO
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市上海路30号
邮发代号:
12-518
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
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