浅谈小学阶段家校沟通的艺术

• 作者: 翟南南
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 小学阶段 家校沟通 艺术 发展
• 年，卷（期）: 2021,（15）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 217
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

要想使学生实现全面发展,社会、家庭和学校之间就要紧密的联系在一起,优化教育资源,使学生的综合素质得到全面的提高.教师和家长是低年级学生的榜样,低年级的班主任要不断地转变教学理念,要与家长积极的沟通和交流,从而使学生可以快速的适应学校生活.