反思幼儿园教学中家长资源的开发与利用——基于生态教学观视角

• 作者: 段广玲
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 幼儿园教学 家长资源 开发利用 生态教学观
• 年，卷（期）: 2021,（35）
• 所属期刊栏目: 百家评论
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

结合生态教学理论进行分析，从家长资源的开发和利用角度对幼儿园教学活动进行改革，能逐步改善幼儿园教学生态不平衡的问题，为幼儿园教学改革的开展构建良好的生态空间，从而促进幼儿园教学改革向着生态平衡的方向发展。本文从生态教学观视角，对幼儿园教学改革实践中对家长资源的开发和利用现状进行了探究，结合当前家长资源开发和利用存在的问题，提出了构建教育生态系统的措施，旨在能重新实现对幼儿园教学生态平衡的系统建构。