学考新考纲下的数字化资源整合与教学应用研究——以中职计算机应用基础学考课程为例

• 作者: 杨丽钦
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 关键词: 中职计算机应用基础 新课标新考纲 数字化资源 课堂教学设计
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教育综合论坛
• 页码范围: 285-286
• 页数: 2页
• 分类号: G712|TP3-4
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术在教育领域中的广泛应用,教育部制定了中职信息技术新课程标准,福建省也对中职学生计算机应用基础学业水平考试修订了新考纲,在新课标新考纲下的新一轮教学改革中,根据学情,教师需要充分利用信息化教学环境和信息化教学手段,整合数字化资源,转变传统的教学模式,提升课堂教学效果.本文通过WPS数据处理《常用函数—IF函数》教学设计课例,分析在教学设计中利用数字化资源的整合解决教学中的难点,提升学生自主学习的能力.