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摘要:
图书馆是高校的第二课堂,是学生探索知识、教师学术研究的重要资料来源。随着教育改革的逐渐深入,图书馆建设管理水平成为衡量高校办学能力的重要标准之一。在高校图书馆管理中融入人本管理思想,可以深度挖掘人在图书馆管理创新工作中的潜能,提高整体管理水平,积极发挥图书馆馆藏资源的效用,为高校师生提供更加优质的服务。本文主要对人本管理思想在高校图书馆管理中的应用路径进行探析,旨在进一步提高图书馆管理水平,推动高校可持续发展。
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高校图书馆管理中的人本管理理念渗透
人本管理
高校图书馆
管理理念
管理制度
论高校图书馆学生馆员深度融入图书管理工作
学生馆员
自我管理
深度融入
探析高校图书馆管理中人本管理思想的应用
高校图书馆
图书馆管理
人本管理思想
浅谈高校图书馆人本管理
高校图书馆
人本管理
图书馆理员
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 人本管理理念在高校图书馆管理工作中的融入
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 人本管理思想 高校 图书馆 管理工作 融合
年,卷(期) 2021,(35) 所属期刊栏目 百家评论
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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人本管理思想
高校
图书馆
管理工作
融合
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长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
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85
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