浅谈小学数学生活化教学

• 作者: 陈明
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学 数学 生活化教学
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 页码范围: 0308-0308
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

让学生从生活中获取数学知识是新课改下小学数学教学的重要理念之一, 小学数学与人们的日常生活联系密切,但 由于其抽象性、逻辑性强,加之学生缺乏社会实践经验以及生理、心理相对不成熟,对数学知识的接受有一定的困难。教师想要 学生能够用生活化的角度来审视数学问题,就应该在日常教学中带领学生掌握其中学习的规律。教师应该积极主动运用教学素材, 通过合理化并且科学的教学方式展开活动,使得学生在良好的氛围中主动思考,在学习中不断成长。