微课在高中数学教学中的合理运用

• 作者: 刘艳萍
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中数学 微课教学 课堂方法
• 年，卷（期）: 2021,（18）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

微课的教学形式是结合当前学生的实际学习需求以及现代先进的信息技术所创造出来的.教师在课堂上合理地将微课进行使用以及设计,从而带领学生在轻松愉快的课堂教学氛围中深入进行知识的探索学习.微课的教学形式关键在于一个"微"字,主要是采用简短而清晰的教学手法以及教学时间,让学生能够在学习的过程中,针对某一个具体的知识点深入进行实际的探究学习.