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摘要:
小学英语在新课改的背景之下,要改变以往的教学方式,发挥启蒙学生学习英语的作用.小学阶段的学习不同于中学的英语学习,在教学过程中侧重的不是单词量的积累和语法知识掌握,更加注重的是学生学习英语兴趣的培养.将情景教学运用于小学英语授课模式之中,就是针对小学生的特性来设定的,能够很好发挥学生英语学习的主动性,提高英语教学质量.
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文献信息
篇名 基于情景教学法的小学英语教学改革
来源期刊 数码设计(下) 学科
关键词 情景教学 小学英语 改革
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育综合论坛
研究方向 页码范围 202-203
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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情景教学
小学英语
改革
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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