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摘要:
德育是落实立德树人教育根本任务的重要方法,需要所有课程参与其中.德育元素巧妙融入计算机通识课程课堂教学,可以在培养学生良好信息素养的同时,潜移默化地提高学生的道德修养,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观.文章对立德树人指引下高职计算机通识课程单元设计进行研究.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 立德树人指引下高职计算机通识课程单元设计研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 德育 计算机通识课程 立德树人 世界观 人生观 价值观
年,卷(期) 2021,(30) 所属期刊栏目 学科教学与成才研究
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 G202-4|G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.30.050
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研究主题发展历程
节点文献
德育
计算机通识课程
立德树人
世界观
人生观
价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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