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摘要:
基于"二元制"学员的特殊性,为确保教学质量,提升教学效果,以中药专业中药制剂技术课程为例,借助学习通平台开展教学,对线上教学体系进行构建,以期为提高校企"二元制"人才培养质量提供支持.实践发现,与传统的线下教学模式相比,利用学习平台开展线上教学有利于克服学员时间、地域束缚,能更好地促进学生自主安排学习、提升学习效果;同时可以建立多维评价体系确保课程的教学质量.
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文献信息
篇名 "二元制"培养模式下《中药制剂技术》课程线上教学的实践
来源期刊 中医药管理杂志 学科 医学
关键词 二元制 线上教学 中药制剂技术 学习通
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 R195
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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二元制
线上教学
中药制剂技术
学习通
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药管理杂志
半月刊
1007-9203
11-3070/R
大16开
北京市朝阳区樱花园东街甲4号
1991
chi
出版文献量(篇)
19059
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6
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44452
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