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新文科背景下电子商务专业人才培养模式探究
新文科背景下电子商务专业人才培养模式探究
作者:
李瀛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新文科背景
电子商务专业
人才培养模式
摘要:
进入2021年,新文科讨论越发激烈.新文科就是在传统文科基础上进行重组、交叉,在课程中融入新技术,从而给学生构建综合性较强的跨学科.在新文科背景之下,电子商务专业的人才培养模式必须得以转变,一改传统教学现状,为推动我国电子商务发展贡献力量.本文就对新文科背景下电子商务专业人才培养模式展开分析,供参考.
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电子商务
人才培养
课程体系
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内容分析
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文献信息
篇名
新文科背景下电子商务专业人才培养模式探究
来源期刊
财讯
学科
关键词
新文科背景
电子商务专业
人才培养模式
年,卷(期)
2021,(8)
所属期刊栏目
职业经济
研究方向
页码范围
159-160
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
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引文网络
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同被引文献
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2021(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新文科背景
电子商务专业
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
财讯
主办单位:
广东省家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3091
CN:
44-1617/F
开本:
出版地:
广州大道南898号和平商务中心
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
27267
总下载数(次)
124
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1974
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