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摘要:
当今社会,移动、共享、开放的海量数据充斥着我们的市场,微博、微信、微课堂这一网络时代的信息产品给传统的教学模式带来了巨大冲击,同时也给师生带来了巨大影响.中等职业学校学生自身知识基础较差,学习情绪不高、不主动,在中等职业学校的教学中采用微课教学模式,能引起学生的注意,有利于深化中等职业学校教学改革.
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文献信息
篇名 "微课"在中职教育中的应用研究
来源期刊 数码设计(下) 学科
关键词 微课新型教学方式应用
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育综合论坛
研究方向 页码范围 205
页数 1页 分类号 G633.3|G434
字数 语种 中文
DOI
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微课新型教学方式应用
研究起点
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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出版文献量(篇)
21032
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