浅谈利用混合式教学提高《机械制图》教学质量的有效策略

• 作者: 黄冬梅
• 来源期刊: 中国设备工程
• 学科: 教育
• 关键词: 机械制图 混合教学 教学质量
• 年，卷（期）: 2021,（21）
• 所属期刊栏目: 理论研究与实践
• 页码范围: 236-237
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-0711.2021.21.135

摘要

《机械制图》是机械专业和相关专业的核心课程,如何在信息化教学环境下提高教学质量,显得特别关键.采用线上线下混合教学,可以发挥老师的主导作用和学生的主体地位,教学效果比传统教学好.本文主要分析如何进行线上线下混合教学,达到理想的教学效果.