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摘要:
社会活动是幼儿教育中的一项重要教学内容,也是幼儿开展社会性学习的重要途径.素质教育推进过程中更是强调将社会活动融入幼儿教学,以帮助幼儿认识和掌握社会的价值观念、道德标准、行为方式.因此,文章从当前社会活动在幼儿教育中开展的实际情况出发,提出了几点实践途径,旨在让幼儿借乘"社会之翼",形成良好的自我意识,培养健康的人格.
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文献信息
篇名 "借乘社会之翼助力幼儿成长" ——幼儿教育中融入社会活动的有效途径分析
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 幼儿教育 社会活动 社会学习
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 幼教特教
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2021.22.034
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
社会活动
社会学习
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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19618
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