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目前,随着国家加大对农村基础教育的投入,农村小学美术等薄弱学科也逐渐被人们所重视.但是相较于起步较早的城区小学来说,农村小学美术课堂的规范性和学生良好的美术学习习惯的培养还处于缺失或是萌芽的状态,然而良好的学习习惯的养成是成功教育的开端,也是提高美术素养的的重要因素之一.良好的美术习惯可以间接影响学生课堂创作的发挥,因此有效培养美术学习习惯,优化已有的学习习惯.提高农村小学的美术素养,成了农村小学美术课堂教学任务中的重要课题之一.
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文献信息
篇名 浅谈农村小学优化学生美术学习习惯的策略
来源期刊 情感读本 学科
关键词 农村 美术 优化 习惯
年,卷(期) 2021,(32) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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农村
美术
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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