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摘要:
对孩子心理素养、情感品质等方面的忽视是一种非常危险的教育现象,也是导致孩子出现各种心理、情感问题的关键所在.所以,教师在平时的教育引导中,需要特别重视孩子的心理和情感教育,使学困生的教育转化更有效.
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健康教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从"心"出发以"真"育善——小学学困生心理、情感教育的优化探索
来源期刊 情感读本 学科
关键词 心理素养 情感教育 平等 真诚 真情
年,卷(期) 2021,(32) 所属期刊栏目 情感教育
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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心理素养
情感教育
平等
真诚
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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