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摘要:
想要走出"高耗、低效"的困境,创建高效的中职英语课堂,激发学生的学习兴趣,让学生主动投入到英语课程学习中,教师就应创设轻松愉快的教学环境,调动学生的学习积极性,利用实践性强的教学活动,激发学生的学习兴趣,营造和谐的师生关系,用爱和学生产生共鸣,合理利用鼓励性评价,帮助学生树立学习自信.
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文献信息
篇名 中职学校构建英语高效课堂的思考
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 中职英语 高效课堂 教学环境 教学活动 师生关系 评价
年,卷(期) 2021,(25) 所属期刊栏目 职成教与成才研究
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.25.034
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研究主题发展历程
节点文献
中职英语
高效课堂
教学环境
教学活动
师生关系
评价
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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