成功教育,从赏识与信任开始——初中班主任德育工作策略探讨

• 作者: 彭建华
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中教育 德育教学 信任
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 页码范围: 0331-0331
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

德育旨在规范学生的思想品德和素养,这对学生自身的发展和整个学校的未来建设中起着非常重要的作用。当前,越 来越多的学校开始关注对学生德育教育,如果要从根本上提高初中德育的有效性,一定要对学生进行赏识与信任。提高初中德育 的实效性,不仅可以培养各方面素质全面的人才,而且可以保证学校的长期稳定发展。因此,本文探讨了完善初中班主任德育工 作策略分析,仅供参考。