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摘要:
信息化时代背景下,促进高职教育教学改革工作的全面发展,在高职普通话教学中应用信息化手段,可以解决高职普通话教学中传统教学方式单一、教学内容落后等一系列问题,还能通过普通话教学与多媒体、新媒体等信息化手段有机融合的方式,提升高职普通话教育教学工作水平和效果,这样也能强化学生在普通话学习等方面的能力,调动学生参与课堂学习的主动性.信息化的教学手段,也能更好地与学生的学习需求之间产生共鸣.基于此,本文在分析信息化手段在高职普通话教学应用问题的基础上,提出信息化手段在高职普通话教学中的应用策略.
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文献信息
篇名 信息化手段在高职普通话教学应用中存在的问题
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 信息化手段 高职普通话教学 问题 方法
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息化手段
高职普通话教学
问题
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相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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