微课教学和传统教学方法在医学教学中的应用探讨

• 作者: 罗亚 汪元河 杨小蓉 黄仕美
• 来源期刊: 消费导刊
• 关键词: 微课教学 传统教学 医学教学 优势
• 年，卷（期）: 2021,（15）
• 所属期刊栏目: 教育与职业
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12229/j.issn.1672-5719.2021.15.066

摘要

随着互联网的发展，微课这种新型的教学模式被应用在教学中，大大提升了教学效果。本文意在探讨微课教学和传统教学两种教学方式在法医学教学中的实际效果，选取了一个班级，随机平均分为两组，分别采用微课和传统教学模式开展教学，比较两组学生的成绩及知识掌握程度。研究发现，微课组的学生学习成绩更好，接收知识能力更强，因此微课教学法适合在医学教学中广泛应用。