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摘要:
中职教育是我国现代教育体系中的重要一环,承担着为我国培养应用型人才的重任,然而现阶段中职教育中对应用型人才的培养依旧存在对实践教学重视不足的问题.文章讨论和探索了校企合作背景下加强实践教学的改革路径,即中职教育应该加强对实践教学的重视程度,构建和深化"产教融合"的校企多方位合作模式,构建多元化的师资力量和学习场景,从而提升院校和学生就业的竞争力,促进中职学校应用型人才的培养.
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文献信息
篇名 中职学校应用型人才培养的教学改革探讨
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 中职学校 校企合作 人才培养
年,卷(期) 2021,(36) 所属期刊栏目 专业领航
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2021.36.055
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
校企合作
人才培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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