作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国的教育始终强调学生的全面发展,因此学生不单单要学习书本上的文化课知识,还要提升艺术方面的修养,这样 才能提升其综合素质。随着时代的发展,家长们也越来越重视学生音乐素质的培养,对小学音乐教育提出了更高的要求,不仅希 望孩子们能在音乐课上学到知识,还希望他们的身心能够得到放松,感受到快乐。基于此,本文分析了在小学音乐教学中融入音 乐游戏的意义,并探究了在小学音乐节小学中开展音乐游戏的具体措施,旨在激发学生的课堂积极性,提升其综合素质。
推荐文章
小学音乐游戏教学策略研究
小学音乐
游戏教学
策略研究
音乐游戏在小学音乐教学中的实施策略
小学音乐
游戏教学
策略和方法
音乐游戏在小学音乐教学中的运用
小学音乐
音乐游戏
教学模式
音乐游戏在小学音乐教学中的应用
小学音乐
音乐游戏
教学应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 音乐游戏在小学音乐教学中的开展策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 音乐游戏 小学音乐教学 具体措施 综合素质
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0339-0339
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐游戏
小学音乐教学
具体措施
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导