生物学重要概念的实施策略研究

• 作者: 叶婷
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中生物 重要概念 有效策略
• 年，卷（期）: 2021,（21）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断推进,重要概念教学引起了广大生物教师的关注,成为教师高中生物教学的重点内容.高中生物学是一门研究生命现象和规律的学科,其中有许多原理、规律、现象等,都需要建立在生物学重要概念的基础上进行研究.所以,教师必须重视重要概念教学,以更好地培养学生的生物学科素养.本文以高中生物重要概念教学为研究对象,重点分析了重要概念教学的有效策略.