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摘要:
随着社会不断的发展,其对于人才培养的要求也随之不断提高,要求通过素质教育、创新教育、创客教育等,培养出具备创新精神和创新意识的青少年.而班级则是开展素质教育的主要阵地,也是教学管理的重要环节,可以说班级是落实素质发展理念,养成学生良好学习习惯的重要场所.因此进行班级管理的探究极为重要,不仅需要学校领导重视班级管理,更需要班主任对班级采用精细化管理.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对小学班主任班级精细化管理的策略提出了一些建议,仅供参考.
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精细化管理
观念
意识
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学班主任班级精细化管理的策略
来源期刊 数码设计(下) 学科
关键词 小学 班主任班级 精细化管理 策略
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育综合论坛
研究方向 页码范围 187
页数 1页 分类号 G635
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
班主任班级
精细化管理
策略
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期刊影响力
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月刊
1672-9129
11-5292/TP
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