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摘要:
高校作为向社会培养输送人才的地方,非常有必要将课程融合思政元素进行教学.而作为高职院校机制相关专业非常重要的两门专业基础课程,机械制图与CAD虽然独立存在但是具有重复性.基于此,本研究在分析二者目前的教学现状之后,阐述了融合思政元素结合教学改革的意义,再探讨二者结合教学的设计与实施建议,表明基于思政元素的机械制图与CAD课程结合教学具有一定的优势与可行性.
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文献信息
篇名 基于思政元素的机械制图与CAD课程结合教学改革研究
来源期刊 数码设计(下) 学科
关键词 思政元素 机械制图 CAD 教学改革
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育综合论坛
研究方向 页码范围 187-188
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思政元素
机械制图
CAD
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码设计(下)
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1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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