基于学习金字塔理论的二维动画教学改革探析

• 作者: 银敏吉
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 关键词: 学习金字塔理论 二维动画 教学改革
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育综合论坛
• 页码范围: 189-190
• 页数: 2页
• 分类号: G434|TP368.1-4
• 语种: 中文

摘要

探究学习金字塔理论与二维动画教学结合的有效性,方法是组建实验组和对照组.实验组应用学习金字塔模型进行二维动画教学.对照组仍是按照传统的教学方式进行课堂教学.通过理论和实践来考核学习金字塔理论在教学中的应用效果.通过数据统计分析,结合实验组的考核成绩,充分说明学习金字塔理论对教学作用非常显著,能够大幅度的提升学生的学习水平,激发学生的学习兴趣,在今后的教学中可以广泛应用.