教练技术在地方高校主题班会中的应用——以许昌学院为例

• 作者: 王慧婉 徐亚丽 赵红玲
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教练技术 辅导员 主题班会
• 年，卷（期）: 2021,（35）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 27-30
• 页数: 4页
• 分类号: G645
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2021.35.009

摘要

主题班会是做好大学生思想教育、培养应用型人才的主阵地.教练技术因其对人的信念和心态的关注,使其用于高校主题班会具有了一定的价值和可行性.教练技术中的成果导向、逻辑层次、NLP理念等对高校主题班会的召开能够产生许多启示,将教练技术运用于高校主题班会能够帮助班级学生树立目标意识,培养班级学生的团队精神,改善班级学生心智模式,提高班级学生情商,促进师生双方沟通能力的提高,提高辅导员的职业化、专业化水平,实现辅导员的身份认同,实现地方高校培养高素质应用型人才的目标.