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浅谈高职数学中的人文素养培养
浅谈高职数学中的人文素养培养
作者:
金贞珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职数学
人文素养
培养
摘要:
高职数学中人文素养培养的淡化是当前面临的一个严重问题,坚持“培养学生的科学文化精神和理性哲学思维,追 求真善美的统一,培养学生的人文情怀、不放弃的品质”,是高职数学教师一直要坚持的理念。教学理念应着眼于探索数学中的人 文素养,倡导融入人文素养的先进教学方法和教学设计,逐步发挥高职数学的文化教育功能。
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篇名
浅谈高职数学中的人文素养培养
来源期刊
赢未来
学科
关键词
高职数学
人文素养
培养
年,卷(期)
2021,(29)
所属期刊栏目
数学思维
研究方向
页码范围
128-129
页数
2页
分类号
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语种
中文
DOI
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培养
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赢未来
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3178
CN:
44-1674/C
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
46-55
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
3522
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