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摘要:
在表演游戏中,幼儿会将自己的想法通过语言来表达,但幼儿思考具备价值性的内容并不能完全被发现。笔者认为在幼儿园的表演游戏活动中要运用思维导图的方法,让幼儿学习并且通过这样的方法将思考的内容进行整合,通过思维导图的方式充分看见幼儿自主思考的内容以及方向。
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篇名 让幼儿的思考看得见——思维导图在表演游戏中的作用
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 表演游戏 思维导图 思考
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0202-0202
页数 1页 分类号 G
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表演游戏
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读天下:综合
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