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摘要:
以人民为中心的人民观既是中国共产党治国理政的"压舱石",也是增进人民福祉的"指南针".人民观包括人民主体论,人民立场论、人民利益论,人民目标论、人民检验论.探索思政课教学融入途径:融入教学内容,内化于心;实践体悟,人外显于行;科技助力,激发人民观思想活力;课程评价参照,发挥人民观导引作用.为青年学生实现个人梦,实现国家富强梦,实现中华民族伟大复兴梦助力赋能.
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文献信息
篇名 人民观意蕴及其高职校思政课教学融入
来源期刊 情感读本 学科
关键词 人民观 以人民为中心思想 思政课 融入途径
年,卷(期) 2021,(32) 所属期刊栏目 管理学研究
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
人民观
以人民为中心思想
思政课
融入途径
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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