初中语文教学中提升学生自主学习能力的策略探讨

• 作者: 毕平静
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 初中语文 自主学习 提升策略
• 年，卷（期）: 2021,（31）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.31.043

摘要

自主学习是一种具有较强主观能动性的积极学习方式，它要求学生依据现有的学习目标进行独立学习、思考、探究，从多层面和深层次上认识知识，而不是片面地进行死记硬背。在新课程改革背景下，强调将学习的主动权交给学生，提升学生自主学习能力已经成为初中语文课程改革的迫切需求。本文从初中语文教学中学生自主学习能力不足的表现出发，简要分析学生自主学习中存在的问题，进而从课堂设计的角度出发，分析提升学生自主学习能力的相关策略。