初中数学教学渗透"立德树人"理念的路径探索

• 作者: 刘林
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中数学 "立德树人" 渗透方法 研究
• 年，卷（期）: 2021,（18）
• 所属期刊栏目: 教海探航
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

新课程改革背景更加重视学生思想道德素质的培养,在课堂教学过程中主要增强学生的学习感悟,强化学生的个人素质.因此,在初中数学课堂教学过程中,教师也应主动渗透立德树人思想意识.教师要主动以立德树人思想为基础,创新和优化课堂教学过程,全面增强学生的总体学习素养,促使学生能够在课堂学习过程中获得进步.在整合过程中,教师要认清数学课堂教学本质,融合不同的方法和策略,创新数学课堂教学过程,保证学生能够在数学课堂学习过程中成长,让学生通过数学课堂学习取得全面发展.基于此,文章主要分析了初中数学课堂落实立德树人思想的有效策略.