小学数学教学中数学思想方法的渗透

• 作者: 谢伟
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 数学思想方法 渗透对策
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 0197-0197
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学数学教学中,数学思想方法的渗透具有极其重要的价值。教育改革背景下,小学数学教师要科学应用数学思想方法,深化学生对数学知识的理解,培养学生的数学思维能力;同时,教师还要本着“授人以渔”的思想,指导技巧和方法,全面提高学生的自主学习能力。