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陶行知生活教育理念在幼儿园教学活动中的实践
陶行知生活教育理念在幼儿园教学活动中的实践
作者:
奚昕芸
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园教学
陶行知生活教育理念
摘要:
在新课程改革持续深化的环境下,幼儿教育愈加注重生活化教学,强调高效课堂的创建。生活教育理念是陶行知教育 思想的重要方面,在幼儿园教学活动中实践生活教育理念,不仅能调动幼儿的主动性和积极性,帮助幼儿接触更加真实的生活, 增强幼儿的综合素质能力,还能切实提升课堂教学质量,实现预设的教学目标。
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生活教育理念
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内容分析
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文献信息
篇名
陶行知生活教育理念在幼儿园教学活动中的实践
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
幼儿园教学
陶行知生活教育理念
年,卷(期)
2021,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0360-0360
页数
1页
分类号
G
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语种
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引文网络
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节点文献
幼儿园教学
陶行知生活教育理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
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