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摘要:
传统教学模式下的英语学习无趣且乏味,特别是学习一些晦涩难懂的英语语法,常常令学生茫然无措,大大降低了 对英语知识的学习兴趣。网络多媒体环境下,要求高职英语教学模式深化改革,做到与时俱进。这样不仅可以充分调动学生学习 的积极性和主动性,还能够非常有效地降低学生的理解难度,为高职英语教学的高效开展提供强劲动力,以便更好地培养学生的 职业素养和专业素养。
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多媒体
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英语教学模式
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文献信息
篇名 网络多媒体环境下高职英语教学模式分析
来源期刊 赢未来 学科
关键词 网络多媒体环境 高职英语 教学模式 改革
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
网络多媒体环境
高职英语
教学模式
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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