用社会事例丰富道德与法治"内涵"

• 作者: 宁家震
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 道德 法治 事例 热点 思考 活动
• 年，卷（期）: 2021,（36）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

本文以社会事例为切入点阐述丰富道德与法治的内涵意义,提出从学生身边认知事例出发,围绕热点探知、换位思考、活动体验和现场说法等策略运用,阐述多元化、多层次社会事例运用对开阔学生认知视野和思维的促进作用.探讨社会事例在道德与法治课程教学中的运用,有利于学生增强自身认知体验,切实满足其多元化发展需要.