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摘要:
科技发展日新月异,各校均已实现多媒体全面覆盖.多媒体不仅能激发学生的学习兴趣,有效创设问题情境,而且能培养学生的创新精神与实践能力,实现多媒体技术赋能初中英语课堂教学.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈多媒体技术赋能初中英语课堂教学
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 多媒体技术 赋能 初中英语 课堂教学
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
赋能
初中英语
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
论文1v1指导